活力学校中心

2021年推出, MG电子游戏活力学校中心是学校提升中心，提供学科专业知识, 参考程序, 以及旨在加强学生学习成果的过程强化技术. 我们相信每个孩子都有一个光明的未来，但有些孩子面临着他们无法独自应对的挑战. 每一天，我们与教育工作者和学校合作，打破阻碍学生成功的障碍. 因为如果不解决这些障碍，学生的 潜力可能有风险. 使用综合, 个性化的支持，解决学生奋斗的根本原因, 充满活力的学校中心以信仰为中心的方法有望对社区产生持久的影响, 帮助学生和教育者 发光.

电子邮件 vibrantschools@zgturbine.com 欲了解更多信息. 

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城市连接-全面的学生支持

学生三分之二的时间是在课堂之外度过的，这极大地影响了他们在学校的生活和表现. 利用基于证据的模型 波士顿学院 叫做城市连接, 中心正在努力全面实施, 学校的全面支持系统, 帮助确保学生来上课准备好学习和成功.

充满活力的学校中心是城市连接中西部技术援助中心的所在地, 为印第安纳州的城市连接学校提供服务和支持, 和俄亥俄州.

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Orton-Gillingham方法-阅读 & 数学培训、辅导

斯坦福大学表示，COVID-19严重影响了学生的学习 估计 一些小学生的阅读 技能水平可能比正常年份低30%左右. A 报告 麦肯锡 & 该公司表示，在2020-21学年，学生的阅读成绩平均落后4个月，数学落后5个月. 通过国家认可的Orton-Gillingham方法, 减少学习损失 受新冠肺炎干扰的影响，这样学生们就可以回到正轨，发光发亮.

因为阅读是学习的基础, 专门的教育培训和支持可以帮助提高熟练程度，并帮助早期识别阅读障碍, 一种基于语言的学习障碍，影响一个人的能力 读、写、拼、发单词音. 培训也可以帮助教育工作者采用成熟的技术来帮助学生学习数学.

报名参加“如何向学习困难的学生教授数学”专业发展课程. 

MG电子游戏预备学校-以信仰为中心的K-12学校

与 步公司.MG电子游戏推出了一种新的以信仰为中心的虚拟/混合K-12教育选项 MG电子游戏预备学校. 2022年8月开业, MG电子游戏预科学校将提供一种混合了最好的虚拟教学和面对面参与的学习模式.

学生将受益于适合他们生活的高质量的学习计划. 除了全职虚拟学习, 家庭可以选择被称为Prep Plus的全日制混合学习, 哪种结合了虚拟学习和面对面学习的 更多的 实践经验. 学生将获得全面的支持, AP和荣誉课程, 基于工作的学习机会, MG电子游戏的校园和网络, 最重要的是, 一个引人入胜的学校社区延伸得很远 除了 教室里. 

印第安纳州在2022-23学年进入6-9年级的学生有资格在MG电子游戏预科学校注册，并于8月开始上课.

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其他服务

充满活力的学校中心致力于帮助实施创新和可持续的流程，以确保学校的长寿. 我们已经培养了一个专家团队，他们可以帮助教育工作者和学校提高他们已经在做的工作. 从学习损失恢复到改善项目，各级学校都可以获得支持. 可用的程序包括:

• 支持和干预反应的多层系统;
• 教师和领导力培训;
• 加快教师和学校网站许可 伙伴关系;
• 项目构建 - high school equivalency and “Skill Up” certifications; and
• 董事会和领导力培训, 发展, 市场营销, 招生, 以及特许学校和非公立学校的战略规划.

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